ChifEd Magnet Board · iPad

Pizarras magnéticas para tus clases de música

Cuatro pizarras para explicar música a toda la clase o a un solo alumno. Arrastra imanes, muévelos mientras hablas y dibuja encima. Nada se comprueba ni se corrige: tú decides qué está bien.

Muy pronto en el App Store

Sin anuncios, sin cuentas, sin rastreo.

La pantalla de inicio de ChifEd Magnet Board en un iPad en horizontal: la Pizarra del pulso, la Pizarra del pentagrama, el Círculo de quintas y el Diagrama de teclado.

Dentro de Magnet Board

Cuatro pizarras para explicar música

Cada pizarra está lista en cuanto la abres y se ve bien desde el otro lado del aula o con un alumno a tu lado. Usa una durante un minuto para explicar una idea, o déjala puesta toda la clase.

Pizarra del pulso

No es un juego: es una pizarra para explicar el ritmo. Arrastra a ella indicaciones de compás, notas, silencios y corazones y muévelos mientras hablas. Los corazones laten a tempo y las notas quedan en silencio para que los alumnos las palmeen.

Por qué ayuda

El ritmo cobra sentido cuando los alumnos pueden ver el pulso. Los corazones hacen visible el pulso y las notas muestran el ritmo, así que los alumnos distinguen entre pulso y ritmo de un vistazo, y los puntos muestran las subdivisiones del pulso, así que el valor de una nota pasa a ser cuántos sonidos hace en un pulso y no un nombre que aprender. Enseña conceptos teóricos de forma musical y lúdica: nada se coloca solo en la respuesta correcta, así que puedes construir algo mal a propósito y preguntar qué está mal y por qué.

Pizarra del pentagrama

Un pentagrama en el que escribir con imanes. Arrastra claves (de sol, de fa y de do en tercera y en cuarta), notas y silencios, con puntillo o sin él, sostenidos y bemoles, líneas divisorias e indicaciones de compás, o bolas de colores y dibujos cuando los alumnos aún no están listos para las notas. Añade números, letras o sílabas de solfeo, usa uno o dos pentagramas del tamaño que necesites y pon también un teclado en la pizarra.

Por qué ayuda

Leer notas es cuestión de posición: en una línea o en un espacio, más arriba o más abajo. Las bolas y los dibujos permiten a los alumnos colocar y leer esas posiciones antes de tener que pensar en plicas y figuras. Un imán se mueve en un momento, así que un alumno puede probar una nota y cambiar de idea.

Círculo de quintas

El círculo de quintas como algo que se puede construir. Empieza con el círculo completo o con uno vacío y rellénalo con tonalidades mayores, tonalidades menores y armaduras en clave de sol, de fa o de do en tercera o en cuarta, con las tonalidades o las armaduras por fuera. Coloca la ruleta sobre el círculo y gírala para centrarte en una tonalidad cada vez a través de su ventana; lo que dibujes en ella gira con ella. La herramienta de relleno colorea cualquier espacio.

Por qué ayuda

El círculo de quintas se recuerda mejor cuando lo han construido los propios alumnos. Colocar las tonalidades una a una revela el patrón: cada paso en el sentido de las agujas del reloj añade un sostenido o quita un bemol, y cada tonalidad mayor está junto a su relativo menor.

Diagrama de teclado

Un teclado grande en el que poner imanes. Elige dos octavas o tres y coloca en las teclas bolas de colores, letras, números, sílabas de solfeo y dibujos de animales y personajes. Dibujos como una caseta y una casa se colocan sobre los grupos de dos y tres teclas negras. Rellena teclas de color y bloquea el teclado cuando lo tengas preparado.

Por qué ayuda

Orientarse en un teclado empieza por su patrón de dos y tres, y los dibujos sobre las teclas negras hacen que ese patrón sea fácil de ver. Un imán da a cada nota un lugar donde vivir antes de que se aprenda su nombre. Nada se ilumina ni marca una respuesta, así que los errores se quedan y podéis hablar de ellos.

Pensado para las clases

Tan sencillo que se usa en plena clase

Fácil de ver

Pizarras e imanes grandes que se ven bien desde el otro lado del aula o con un alumno a tu lado.

Tú decides

Nada se comprueba ni se corrige. Pon algo en el lugar equivocado a propósito y pregunta por qué.

Dibuja encima

Rotuladores, subrayador y borrador en todas las pizarras, y deshacer para cada cambio.

Lista para la próxima clase

Cada pizarra se queda tal como la dejaste, con imanes, dibujos y todo.

Funciona sin conexión

No necesita internet, así que funciona en cualquier aula.

Privado desde el diseño

Sin cuentas, anuncios ni rastreo. Magnet Board no recoge ningún dato personal.

Los imanes ayudan. La enseñanza es tuya.

Ayudar, nunca sustituir: la única regla con la que trabaja ChifEd.

Preguntas

Preguntas frecuentes

¿Para quién es Magnet Board?

Para profesores de música y sus alumnos. Úsalo con toda la clase, con un grupo pequeño o en clases individuales: el profesor dirige, y las pizarras dejan las ideas donde todos pueden verlas.

¿En qué dispositivos funciona?

En iPad con iPadOS 18 o posterior. Solo funciona en horizontal, para que las pizarras sean lo más anchas posible.

¿Cuándo podré conseguirlo?

Magnet Board llegará muy pronto al App Store. Esta página enlazará a él en cuanto esté disponible.

¿Necesita internet o una cuenta?

No. Magnet Board funciona sin conexión, no hay que registrarse y no recoge ningún dato personal. Lee la política de privacidad.

¿Hace sonidos?

Solo la Pizarra del pulso, cuyos corazones se oyen. Las otras tres pizarras son silenciosas a propósito.

¿En qué idiomas está Magnet Board?

En español, inglés, francés, portugués y alemán. Sigue el idioma de tu iPad.

¿Puedo sugerir una idea?

¡Claro que sí! Escribe a support@chifed.com y te responderá una persona.

Muy pronto

Magnet Board ya casi está listo.

Llegará muy pronto al iPad. ¿Tienes preguntas o ideas? Nos encantará leerte.

support@chifed.com