Chamada e resposta
Um jogo de revezamento. O professor bate com palmas um ritmo curto e o aluno responde: repetindo-o igualzinho ou com um ritmo próprio. Vocês se revezam, várias vezes, enquanto o Pulse mantém o pulso.
Em que ajuda
Aprendemos ritmo do mesmo jeito que aprendemos a falar: primeiro de ouvido, imitando. Para repetir um ritmo com palmas, o aluno precisa escutar com atenção, guardá-lo na memória e tocá-lo no andamento, tudo sem o pulso parar. Os ritmos que ele consegue imitar de ouvido são os que depois vai achar mais fáceis de ler, e responder com um ritmo próprio é um primeiro passo para improvisar.